Открытое занятие по речевому развитию в подготовительной группе.

Тема: «Весна идёт, весне дорога».

Цель: развитие связной речи детей через составление описательного рассказа о весне по опорным картинкам.

Задача №1 обучающая: закрепить и расширить словарь детей по теме «Весна идёт, весне дорога»; совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, согласование существительных с прилагательными); упражнять детей в умении рассказывать

времени года, диких животных, одежде которую носят в это время года (весна) с использованием наглядных пособий, связно, в логической последовательности; расширять, уточнять и обогащать словарь детей, используя знаково-символическую систему.

Задача №2 развивающая: развивать умение детей соотносить знаковые символы с образами; продолжать развивать психические процессы: память, внимание, наглядно-образное мышление.

Задача №3 воспитательная: воспитывать доброе отношение к природе, проявлять заботу о ней, пробуждать эмоциональную отзывчивость детей: пожалеть, помочь, утешить; формировать умение работать в коллективе; создать радостную и теплую атмосферу в группе; воспитывать внимательное, бережное отношение к природе.

Методические приемы и материалы : игровой (обращение к диким животным за помощью); мнемотаблица ( любимая весенняя вещь/ одежда), наглядный (использование иллюстрации); словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей); поощрение, анализ занятия.

Предварительная работа: экскурсии и наблюдения в природе; чтение потешек, стихов, рассказов, сказок о весне и диких животных ; рассматривание альбомов, иллюстраций по теме «Весна»; рисование на тему «Весна»; разучивание стихов и загадок с детьми.

Занятие провел: воспитатель подготовительной группы Сабитова Назифа Авзагиевна

Участники: воспитанники подготовительной группы (возраст 6-7 лет).

Гости: воспитатели д/с «Улыбка»