Образовательная деятельность осуществляется в МАДОУ «Детский сад №9», по адресу: г.Реж, ул.Красноармейская 21 «а»

Территория детского сада имеет ограждение, центральная калитка оборудована видеодомофоном согласно требованиям. Каждая группа имеет прогулочный участок, на котором размещены веранды, песочницы и игровые постройки. На территории ДОУ имеется периметральное освещение и ведется круглосуточное видеонаблюдение.

Наполняемость групп осуществляется из расчета: для групп раннего возраста (до 3 лет) - не менее 2,5 кв.м на 1 ребенка; для групп дошкольного возраста (от 3-7 лет) - не менее 2 кв.м на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки. Площадь спальной для детей до 3 лет должна составлять не менее 1,8 кв.м на ребенка, для детей от 3-7 лет - не менее 2,0 кв.м на ребенка. Для детей с тяжелыми нарушениями речи в возрасте старше 3 лет - 10 детей, для детей с фонетико-фонематическим нарушением речи - 12 детей.

В детском саду имеются кабинеты: учителя-логопеда, педагога-психолога и инструктора по физической культуре, музыкально-спортивный зал, оборудованные необходимым для коррекционно-образовательной работы материалом и оборудованием.

Групповые комнаты Набор детской мебели, игрушки, дидактические, настольно-печатные, физкультурные игры и пособия, игровая мебель, развивающие центры: экспериментирования, познавательный, речевой, социально-коммуникативный, физкультурный, художественно-эстетический и др. Развивающая предметно-пространственная среда в групповых комнатах, обеспечивает реализацию основной общеобразовательной программы МАДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Библиотека методического кабинета Программно-методическое обеспечение, библиотека методической литературы, действующая документация, компьютер (2), мфу, принтер, стол (2), стулья (2), шкаф, стеллаж. Основой кабинета является методическая литература по вопросам воспитания детей дошкольного возраста, так как его главная задача — обеспечение воспитателей надежной и оперативной информацией о новых педагогических и психологических исследованиях. На базе методического кабинета создана большая электронная библиотека. Здесь создан отдел классиков зарубежной, русской и советской педагогики и психологии. Основу его составляют собрания сочинений и избранные произведения Я.А. Каменского, К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского, Я.Корчака, Л.А. Венгер, Д.Б. Эльконина, Л.С. Выготского и других. В разделе «Справочная литература» имеются различные энциклопедии, журналы. В библиотеку детской художественной литературы входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Объекты спорта Объекты спорта МАДОУ служат для проведения физкультурно-спортивных мероприятий, тренировочных и оздоровительных занятий. В ДОУ имеется музыкально-физкультурный зал и спортивная площадка. Спортинвентарь, шведская стенка, мягкие спортивные модули. Имеются наглядно-дидактические пособия.

В МАДОУ имеются: синтезатор, облучатели бактерицидные, детские музыкальные инструменты шумовые (звенящие, деревянные: трещотки, треугольники, колокольчики, ксилофон, металлофон, погремушки, барабаны и другое), костюмы взрослые, детские, атрибуты для инсценировок, наборы кукольных театров, ширма, ноутбук, широкоэкранный плазменный телевизор.

Одним из важных направлений в деятельности МАДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В свободном доступе для детей в МАДОУ компьютеров не имеется, для педагогов — 1 ноутбук и 6 персональных компьютера, 5 которые имеют выход в Интернет. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог МАДОУ может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность; использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе; сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

Доступ обучающихся (воспитанников) в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  к  электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

Конструктивные особенности здания МАДОУ «Детский сад №9» не предусматривают наличие подъемников обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательную организацию.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Специальных технических средств коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов в ДОУ нет. Для лиц с ОВЗ (с тяжелым нарушением речи) разработана адаптированная образовательная  программа. Для работы по речевой коррекции с детьми работает учитель-логопед, проводит  групповые и индивидуальные занятия.

Жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрено.